Un administrador de escuela secundaria desea crear un modelo para clasificar a los futuros estudiantes en uno de los tres niveles educativos. El administrador selecciona 180 estudiantes de forma aleatoria y registra la puntuación de una prueba de logro, una puntuación de motivación y el nivel actual de cada uno.
La tabla Resumen de clasificación muestra la proporción de observaciones colocadas correctamente en sus grupos verdaderos por el modelo. El administrador de la escuela utiliza los resultados para ver la precisión con la que el modelo clasifica a los estudiantes. En general, el 93.9% de los estudiantes fueron colocados en el nivel educativo correcto. El Grupo 2 tuvo la proporción más baja de colocación correcta, con solo 53 de 60 estudiantes, es decir, el 88.3%, colocado correctamente en ese nivel educativo.
La tabla Resumen de observaciones clasificadas erróneamente indica en qué grupo se debería haber colocado una observación. El administrador de la escuela utiliza los resultados para ver cuáles estudiantes individuales fueron clasificados erróneamente. Por ejemplo, el estudiante 4 debió haber sido colocado en el grupo 2, pero fue puesto incorrectamente en el grupo 1.
Grupo | 1 | 2 | 3 |
---|---|---|---|
Conteo | 60 | 60 | 60 |
Colocar en un grupo | Grupo verdadero | ||
---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | |
1 | 59 | 5 | 0 |
2 | 1 | 53 | 3 |
3 | 0 | 2 | 57 |
N Total | 60 | 60 | 60 |
N correcta | 59 | 53 | 57 |
Proporción | 0.983 | 0.883 | 0.950 |
N | Correcto | Proporción |
---|---|---|
180 | 169 | 0.939 |
1 | 2 | 3 | |
---|---|---|---|
1 | 0.0000 | 12.9853 | 48.0911 |
2 | 12.9853 | 0.0000 | 11.3197 |
3 | 48.0911 | 11.3197 | 0.0000 |
1 | 2 | 3 | |
---|---|---|---|
Constante | -9707.5 | -9269.0 | -8921.1 |
Puntuación prueba | 17.4 | 17.0 | 16.7 |
Motivación | -3.2 | -3.7 | -4.3 |
Observación | Grupo verdadero | Grupo de predictores | Grupo | Distancia cuadrada | Probabilidad |
---|---|---|---|---|---|
4** | 1 | 2 | 1 | 3.524 | 0.438 |
2 | 3.028 | 0.562 | |||
3 | 25.579 | 0.000 | |||
65** | 2 | 1 | 1 | 2.764 | 0.677 |
2 | 4.244 | 0.323 | |||
3 | 29.419 | 0.000 | |||
71** | 2 | 1 | 1 | 3.357 | 0.592 |
2 | 4.101 | 0.408 | |||
3 | 27.097 | 0.000 | |||
78** | 2 | 1 | 1 | 2.327 | 0.775 |
2 | 4.801 | 0.225 | |||
3 | 29.695 | 0.000 | |||
79** | 2 | 1 | 1 | 1.528 | 0.891 |
2 | 5.732 | 0.109 | |||
3 | 32.524 | 0.000 | |||
100** | 2 | 1 | 1 | 5.016 | 0.878 |
2 | 8.962 | 0.122 | |||
3 | 38.213 | 0.000 | |||
107** | 2 | 3 | 1 | 39.0226 | 0.000 |
2 | 7.3604 | 0.032 | |||
3 | 0.5249 | 0.968 | |||
116** | 2 | 3 | 1 | 31.898 | 0.000 |
2 | 7.913 | 0.285 | |||
3 | 6.070 | 0.715 | |||
123** | 3 | 2 | 1 | 30.164 | 0.000 |
2 | 5.662 | 0.823 | |||
3 | 8.738 | 0.177 | |||
124** | 3 | 2 | 1 | 26.328 | 0.000 |
2 | 4.054 | 0.918 | |||
3 | 8.887 | 0.082 | |||
125** | 3 | 2 | 1 | 28.542 | 0.000 |
2 | 3.059 | 0.521 | |||
3 | 3.230 | 0.479 |