Porcentaje de variación del proceso | Aceptabilidad |
---|---|
Menos de 10% | El sistema de medición es aceptable. |
Entre 10% y 30% | El sistema de medición es aceptable dependiendo de la aplicación, el costo del dispositivo de medición, el costo de la reparación u otros factores. |
Más de 30% | El sistema de medición no es aceptable y debe ser mejorado. |
Porcentaje de los componentes de la varianza | Aceptabilidad |
---|---|
Menos de 1% | El sistema de medición es aceptable. |
Entre 1% y 9% | El sistema de medición es aceptable dependiendo de la aplicación, el costo del dispositivo de medición, el costo de la reparación u otros factores. |
Más de 9% | El sistema de medición no es aceptable y debe ser mejorado. |
El grupo AIAG también indica que el número de categorías distintas en las que el sistema de medición divide la salida del proceso debería ser mayor que o igual a 5.
Las directrices para el estudio EMP de Wheeler clasifican el sistema de medición en una clase con el coeficiente de correlación intraclase. Wheeler (2006) 2 describe los cálculos, los resultados y las clasificaciones para el estudio cruzado de EMP. En términos prácticos, el coeficiente explica qué tan bien el sistema de medición detecta un cambio en la media del proceso de al menos 3 desviaciones estándar. Los sistemas de medición de primera y segunda clase suelen tener una alta probabilidad de detectar tales cambios con un número limitado de pruebas y subgrupos en un gráfico de control. Para los sistemas de medición de tercera clase, el análisis típico agrega pruebas al gráfico de control para aumentar la probabilidad de detectar un cambio en la media del proceso. Un sistema de medición de cuarta clase generalmente requiere mejoras para monitorear un proceso o para actividades de mejora de procesos.
Clasificación | Correlación intraclase | Atenuación de las señales de proceso | Probabilidad de advertencia, Prueba 1* | Probabilidad de advertencia, Pruebas* |
---|---|---|---|---|
Primera clase | 0.80 - 1.00 | Menos de 11% | 0.99 - 1.00 | 1.00 |
Segunda clase | 0.50 - 0.80 | 11 - 29% | 0.88 - 0.99 | 1.00 |
Tercera clase | 0.20 - 0.50 | 29 - 55% | 0.40 - 0.88 | 0.92 - 1.00 |
Cuarta clase | 0.00 - 0.20 | Más de 55% | 0.03 - 0.40 | 0.08 - 0.92 |
Los dos criterios conducen a conclusiones diferentes. Las clasificaciones para los estudios EMP de Wheeler son menos estrictas que las clasificaciones para los estudios R&R del sistema de medición que siguen la metodología AIAG.
Correlación intraclase | Porcentaje de variación del proceso | AIAG | EMP |
---|---|---|---|
99% | 10% | Aceptable | Primera clase |
91% | 30% | Marginal | Primera clase |
80% | 45% | Necesita mejorar | Primera clase |
50% | 71% | Necesita mejorar | Segunda clase |
20% | 89% | Necesita mejorar | Tercera clase |
0% | 100% | Necesita mejorar | Cuarta clase |
El desarrollo de los criterios AIAG en la industria automotriz se basa en una tradición de procesos que requieren una alta precisión de las mediciones para cumplir con tolerancias estrictas. El desarrollo de los criterios EMP proviene de una tradición que utiliza el sistema de medición para detectar cambios en el promedio de procesos para las actividades de mejora de procesos.