一家营养咨询公司制定了一项教育计划，以增加 9 至 13 岁儿童的钙质摄入量。为了测量该计划的有效性，分析师做了一个实验，在该实验中，随机将 200 个儿童分配到对照组（不进行培养）或培养组。根据 3 天的饮食记录计算平均每日饮食中的钙质摄入量。
该分析师创建了一个经验累积分布函数图，以检查每组的钙质摄入量的分布。该分析师尤其希望了解每组中低于第 50 个百分位数的钙质摄入量值。
- 打开样本数据 钙摄入量.MTW.
- 选择。
- 在图形变量中，输入钙。
- 在用于分组的类别变量 (0-3)中，输入组。
- 单击确定。
- 右键单击图形，然后选择。
- 在在 Y 值处显示百分位数线中，输入 .50。
- 单击确定。
- 将鼠标指针悬停在连接线上的点的上方，以查看实际数据值 (X) 和百分位数 (Y)。
解释结果
两个组的数据点都紧密遵循拟合正态分布线。百分位数线显示，对照组中大约 50% 的儿童的钙质摄入量值至少为 808，而培养组中 50% 儿童的钙质摄入量至少为 1113。
通过沿着连接线移动鼠标指针，分析师可以看到，对照组的钙质摄入量 1000 大约在第 76 个百分位数，而培养组大约在第 25 个百分位数。因此，对照组中大约 76% 的儿童和培养组中大约 25% 的儿童的钙质摄入量低于 1000。
注意
有关拟合分布线的选项的信息，请转到拟合分布线。
