ある栄養コンサルティング会社は、9~13歳の子供のカルシウム摂取量を増やす教育プログラムを作成しました。教育プログラムの効果を測定するために、ある分析者は、200人の子供を教育を受けていないグループ(対照群)と、教育を受けたグループの2グループに無作為に分け、実験を行います。3日間の食事記録から、食事による1日当たりのカルシウムの平均摂取量を算出します。
このデータを使用して、ドットプロット、確率プロット、経験CDFプロット、およびその他の分布を比較するグラフについて説明することができます。
ワークシートの列 | 説明 |
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カルシウム | 食事によるカルシウムの1日当たりの平均摂取量(ミリグラム) |
グループ | 子供が属するグループ: 対照群(教育なし)または教育 |