Le proviseur d'un lycée souhaite créer un modèle permettant de répartir les futurs élèves dans trois parcours d'enseignement. Le proviseur sélectionne aléatoirement 180 élèves et note leur score à un test de connaissances, leur niveau de motivation et leur groupe de niveau actuel.
Le tableau Récapitulatif du classement indique la proportion d'observations correctement placées dans leurs groupes vrais par le modèle. Le directeur d'établissement utilise les résultats pour évaluer l'exactitude du classement des étudiants par le modèle. En tout, 93,9 % des étudiants ont été placés dans le parcours pédagogique approprié. Le groupe 2 avait la proportion de placements corrects la moins élevée, avec seulement 53 étudiants sur 60, soit 88,3 %, correctement placés dans ce parcours pédagogique.
Le tableau Récapitulatif des observations mal classées indique le groupe dans lequel l'observation aurait dû être placée. Le directeur d'établissement utilise les résultats pour savoir quels étudiants ont été mal classés. Par exemple, l'étudiant 4 aurait dû être placé dans le groupe 2, mais a été placé à tort dans le groupe 1.
Groupe | 1 | 2 | 3 |
---|---|---|---|
Dénombrement | 60 | 60 | 60 |
Mettre dans groupe | Groupe vrai | ||
---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | |
1 | 59 | 5 | 0 |
2 | 1 | 53 | 3 |
3 | 0 | 2 | 57 |
Nombre total | 60 | 60 | 60 |
N correct | 59 | 53 | 57 |
Proportion | 0,983 | 0,883 | 0,950 |
N | Correct | Proportion |
---|---|---|
180 | 169 | 0,939 |
1 | 2 | 3 | |
---|---|---|---|
1 | 0,0000 | 12,9853 | 48,0911 |
2 | 12,9853 | 0,0000 | 11,3197 |
3 | 48,0911 | 11,3197 | 0,0000 |
1 | 2 | 3 | |
---|---|---|---|
Constante | -9707,5 | -9269,0 | -8921,1 |
Score du test | 17,4 | 17,0 | 16,7 |
Motivation | -3,2 | -3,7 | -4,3 |
Observation | Groupe vrai | Groupe de préd. | Groupe | Distance quadratique | Probabilité |
---|---|---|---|---|---|
4** | 1 | 2 | 1 | 3,524 | 0,438 |
2 | 3,028 | 0,562 | |||
3 | 25,579 | 0,000 | |||
65** | 2 | 1 | 1 | 2,764 | 0,677 |
2 | 4,244 | 0,323 | |||
3 | 29,419 | 0,000 | |||
71** | 2 | 1 | 1 | 3,357 | 0,592 |
2 | 4,101 | 0,408 | |||
3 | 27,097 | 0,000 | |||
78** | 2 | 1 | 1 | 2,327 | 0,775 |
2 | 4,801 | 0,225 | |||
3 | 29,695 | 0,000 | |||
79** | 2 | 1 | 1 | 1,528 | 0,891 |
2 | 5,732 | 0,109 | |||
3 | 32,524 | 0,000 | |||
100** | 2 | 1 | 1 | 5,016 | 0,878 |
2 | 8,962 | 0,122 | |||
3 | 38,213 | 0,000 | |||
107** | 2 | 3 | 1 | 39,0226 | 0,000 |
2 | 7,3604 | 0,032 | |||
3 | 0,5249 | 0,968 | |||
116** | 2 | 3 | 1 | 31,898 | 0,000 |
2 | 7,913 | 0,285 | |||
3 | 6,070 | 0,715 | |||
123** | 3 | 2 | 1 | 30,164 | 0,000 |
2 | 5,662 | 0,823 | |||
3 | 8,738 | 0,177 | |||
124** | 3 | 2 | 1 | 26,328 | 0,000 |
2 | 4,054 | 0,918 | |||
3 | 8,887 | 0,082 | |||
125** | 3 | 2 | 1 | 28,542 | 0,000 |
2 | 3,059 | 0,521 | |||
3 | 3,230 | 0,479 |