Ein Mitarbeiter der Verwaltung einer Oberschule möchte ein Modell erstellen, mit dem zukünftige Schüler in eine von drei Leistungsgruppen eingestuft werden. Der Mitarbeiter wählt nach dem Zufallsprinzip 180 Schüler aus und erfasst die Ergebnisse eines Leistungstests, die Ergebnisse eines Motivationstests sowie die aktuelle Einstufung in eine Leistungsgruppe.
Mit diesen Daten können Sie das Verfahren Diskriminanzanalyse veranschaulichen.
Arbeitsblattspalte | Beschreibung |
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Gruppe | Die Gruppe, in die der Schüler eingestuft wurde: 1 = Fortgeschritten, 2 = Standard oder 3 = Basis |
Testergebnis | Das Ergebnis des Leistungstests des Schülers |
Motivation | Das Ergebnis des Motivationstests des Schülers |